Publications de l'auteur Viviane Guéraud


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International peer-reviewed conference proceedings [ACT]
2009
1
Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations.
AIED 09: The 14th International Conference on Artificial Intellignence in Education, Brighton, UK, :(3 pages), 2009.
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2
Model and tool to clarify intentions and strategies in learning scenarios design.
EC-TEL 2009 Proceedings, in "Learning in the Synergy of Multiple Disciplines", Lecture Notes in Computer Science 5794, Springer, Volume 5794/2009, 5794:p. 462-476, 2009.
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3
Supervising Distant Simulation-Based Practical Work: a flexible environment and its experimentation.
Proceedings of EC-TEL'2009, :(6 pages), 2009.
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4
Teachers need support too: FORMID-Observer, a Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations..
Intelligent Support for Exploratory Environments Workshop ISEE'09 in AIED 2009, :(10 pages), 2009.
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2008
5
ISiS: An Intention-Oriented Model to Help Teachers in Learning Scenarios Design.
EC-TEL 2008 Proceedings, in "Times of Convergence. Technologies Across Learning Contexts ", Lecture Notes in Computer Science, Springer, Volume 5192/2008, p.338-343, 2008.
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6
Goal-oriented authoring approach and design of learning systems.
Advances in Conceptual Modeling - Challenges and Opportunities joint proceedings of seven international workshops held in conjunction with the 27th International Conference on Conceptual Modeling, ER 2008, Vol. 5232:p 292-301, Lecture Notes In Computer Science, 2008.
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2006
7
Automatic Semantic Activity Monitoring of Distance Learners Guided by Pedagogical Scenarios.
EC-TEL 2006 Proceedings, in "in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing", Lecture Notes in Computer Science, Springer, Volume 4227/2008, :476-481, 2006.
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2004
8
Suivi à distance de classe virtuelle active.
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, :377-383, Compiègne France, oct 2004. Note: Les actes papiers peuvent être commandés à l'adresse suivante : http://www.utc.fr/tice2004/commande_actes_tice2004.doc.
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Short communications [COM] and posters [AFF] in conferences and workshops
2007
9
Web-based experimentation platform: an example of electricity learning experiment.
nternational Conference ICL'2007 Interactive Computer Aided Learning, 2007.
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Scientific books and chapter [OS]
2011
10
Christian Depover, Bruno De Lievre, Daniel Peraya, Jean-Jacques Quintin, Alain Jaillet.
Le tutorat en formation à distance.
Collection Perspectives en éducation et formation, Chapitre 10 : Les outils logiciels permettant d'encadrer et de soutenir le travail du tuteur, :195-211, De Boeck, 2011.
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2006
11
Environnements Informatiques et Apprentissage Humain.
Collection IC2, Chapitre 13 : Les Simulations pour la Formation, :287-310, Hermès-Lavoisier, 2006. Note: Grandbastien , Monique and Labat , Jean-Marc (Eds).
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12
Environnements Informatiques et Apprentissage Humain.
Collection IC2, Chapitre 4 : Contrôle de l'activité de l'apprenant : suivi, guidage pédagogique et scénarios d'apprentissage, :201-222, Hermès-Lavoisier, 2006. Note: Grandbastien, Monique and Labat, Jean-Marc (eds).
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National peer reviewed journal [ACLN]
2009
13
Intégration de la dimension utilisateur dans la conception de systèmes pour l'apprentissage, Scénarisation pédagogique dirigée par les intentions.
Revue ISI, Ingénierie des Systèmes d'Information, Vol 14(3):9-30, 2009.
abstract ]
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2004
14
L'exploitation d'Objets Pédagogiques Interactifs à distance : le projet FORMID.
Revue des Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF), 2004. Note: Volume 11, 2004, {ISSN} : 1764-7223, http://sticef.org 46 pages..
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National peer-reviewed conference proceedings [ACTN]
2011
15
Une approche auteur pour la scénarisation et le suivi de situations d’apprentissage : Quelques leçons apprises de Mars à FORMID et perspectives.
Atelier Méthodes de Conception EIAH, Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 2011, Mons, Belgique, may 2011. Note: to be published.
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2009
16
Expérimentation d'un environnement flexible pour la supervision de travaux pratiques basés sur des simulations.
EIAH 09, Le Mans, France, :(8 pages), 2009.
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2008
17
Intégration de la dimension utilisateur dans la conception, l'exploitation et l'adaptation de systèmes pour l'apprentissage.
Actes atelier PeCUSI, INFORSID conference, :p. 15 - 27, 2008.
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2007
18
Suivi de classe à distance : propositions génériques et expérimentation en électricité..
Actes de la conférence EIAH 2007, :167-178, 2007.
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19
Une infrastructure logicielle pour instrumenter l'expérimentation des EIAH.
Actes de la conférence EIAH 2007, :449-454, 2007.
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2006
20
Une approche auteur pour les scénarios d'activités.
:31-36, apr 2006. Note: Conférence "Scénariser l'enseignement et l'apprentissage : une nouvelle compétence pour le praticien", 8ème Biennale de l'Education, Lyon, France..
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1998
21
Une approche auteur pour le développement de simulations pédagogiques à partir d'un environnement hypermédia.
Quatrième colloque "Hypermédias et Apprentissages", :109-120, Poitiers France, oct 1998.
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1989
22
Un jeu de rôles pour l'enseignement de la programmation.
Colloque francophone sur la didactique de l'informatique Université René Descartes Paris les 1, 2 et 3 septembre 1988 Colloque francophone sur la didactique de l'informatique, :47-59, Paris France, 1989.
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Book or Proceedings editing [DO]
2010
23
Troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (RJC-EIAH 2010).
ATIEF - Association des Technologies de l'Information pour l'Education et la Formation, Lyon, France, may 2010. Note: 167 pages.
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2009
24
Viviane Guéraud, Pascal Leroux.
Atelier Instrumentation des activités du tuteur : Environnements de supervision, usages et ingénierie (EIAH 2009).
Le Mans, France, jun 2009. Note: 73 pages.
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Doctoral Dissertations and Habilitations Theses [TH]
2005
25
Approche auteur pour les Situations Actives d'Apprentissage : Scénarios, Suivi et Ingénierie.
PhD Thesis, Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2005. Note: Mémoire d'Habilitation à Diriger des Recherches, spécialité informatique, Laboratoire {CLIPS}- {IMAG}, Grenoble, 22 Octobre 2005.
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1988
26
Un jeu de rôles dans le laboratoire Arcade : une autre façon d'enseigner la programmation.
PhD Thesis, Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 1988. Note: {SUDOC}-043862675 ; {MI}2S-tu4495.
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Other Publications [AP]
2006
27
Jean Michel Adam, Pierre B. Anastique, Jean M. Cagnat, Jean Pierre David, Christine Ferraris, Steve Giraud, Viviane Guéraud, Vanda Luengo, Sandra Michelet.
Demonstrator of an infrastructure to collect and exchange experimental trails.
Technical Report, Kaleidoscope NoE, Deliverable D07-08-01 final, 2006.
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