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Informations sur l'auteur

Clément Maisch

http://pistou.imag.fr/site/author/256

 
Équipe(s) :
MeTAH Du 01/10/2006 au 30/03/2010
 

Publications de l'auteur

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International peer-reviewed conference proceedings [ACT]
2009
1
Learning in the laboratory: an interactional, factual and conceptual experience.
Proceeding of ESERA 2009- International Conference of the European Science Education Research Association, August 31st - September 4th, 2009, Turkey ESERA 2009, :(3 pages), Istanbul, Turkey, 2009.
bibtex/ html
2
Inconsistent reasoning about measurement by undergraduate physics students.
Proceeding of ESERA 2009- International Conference of the European Science Education Research Association, August 31st - September 4th, 2009, Turkey ESERA 2009, :(3 pages), Istanbul, Turkey, 2009.
bibtex/ html
National peer reviewed journal [ACLN]
2008
3
Quelle est l'influence du contexte sur les raisonnements des étudiants sur la mesure en physique ?.
ASTER, 47:43-70, 2008.
bibtex/ html
National peer-reviewed conference proceedings [ACTN]
2007
4
Quelle est la nature des expériences vécues par les étudiants en Travaux Pratiques : analyse de discours d'enseignants.
Cinquièmes rencontres scientifiques de l'ARDIST (Association de Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques), 17, 18, 19 octobre 2007, La Grande Motte, France Cinquièmes rencontres scientifiques de l'ARDIST (Associat, :(9 pages), La Grande Motte France, 2007.
Www-128x128abstract ]
bibtex/ html
Doctoral Dissertations and Habilitations Theses [TH]
2010
5
Etude des raisonnements d'étudiants sur la mesure en TP de physique de première année universitaire : Influence du contexte et effet de rétroaction.
PhD Thesis, Université de Grenoble, feb 2010. Note: doctorat préparé d'octobre 2006 à février 2010.
Pdf-128x128abstract ]
bibtex/ html